DIGI.CHECK HAK 2025

Unter Bereitstellung externer Aufgabenstellungen in Wirtschaftsinformatik, Officemanagement und angewandter Informatik (vergleichbar z.B. mit der standardisierten Reifeprüfung aus Mathematik) fand in den Wochen vom 24. März bis 4. April 2025 der digi.check HAK für alle Handelsakademien in ganz Österreich statt. Schülerinnen und Schüler aus der 3AKDB, 4BK und 4CK der BHAK Feldbach gaben ihr Bestes, um das Zertifikat des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung zu bekommen. Erst ab 60% (im „Anglo-Amerikanischen“ Raum gebräuchliche Grenze für eine positive Note) konnte man ein bestandenes Zertifikat in Händen halten. Wir ermutigen die Ausgezeichneten sich weiterhin um das Erreichen von externen Zertifikaten für Zusatzqualifikationen zu bemühen, damit sie sich dadurch bessere Chancen für ihre Zukunft sichern.

Schulintern konnten
Heltsch Roman (Level A / 92,0%) – 3AKDB
Schrei Philip (Level A / 88,0%) – 3AKDB
Harmtodt Maja (Level A / 87,5%) – 3AKDB
die ersten drei Plätze belegen

Es wurden weitere, zahlreiche Zertifikate ausgestellt.
(Level A>=80%: 7 Schüler:innen, Level B>=70%: 13 Schüler:innen, Level C>=60%: 19 Schüler:innen)

Wir gratulieren allen Schüler*innen zu diesem Zertifikat!

Text: Prof. Mag. Karlheinz Pirker

Biber der Informatik

Biber der Informatik 2024 (4. bis 15. November 2024) – Internationaler Informatik Wettbewerb

Geschichte und Regeln des Wettbewerbs:
Der Biber der Informatik ist ein in mehreren Ländern durchgeführter Wettbewerb. Er dient in erster Linie der Förderung des Interesses an der Informatik. Die Fragen und Teilbereiche der Informatik werden in erster Linie aufgrund ihrer Faszination für das Fach ausgewählt, sie sind daher auch auf die Altersgruppen und nicht auf den Unterrichtsstoff abgestimmt.
Generell sind die Aufgaben abwechslungsreich und regen zum Nachdenken an um Problemstellungen in und mit der Informatik zu lösen. Erfolgreiches Lösen von Problemen soll Erfolgserlebnisse bringen. Erfolgserlebnisse hat nur der, der selbst etwas geleistet hat. Einander „helfen“ ist nicht im Sinne des Wettbewerbs und daher nicht erlaubt. Ziel des Wettbewerbs ist es, möglichst viele Punkte zu erzielen, die man für richtige Antworten erhält, für falsche Antworten erhält man allerdings einen Punkteabzug. Das Verstehen der Aufgabenstellung ist Teil des Wettbewerbs, es dürfen daher auch keine Fragen zu den einzelnen Aufgaben gestellt werden.

Erstellung der Aufgaben:
Die Aufgaben werden jährlich von einem internationalen Komitee von Informatik Fachleuten und Pädagogen bzw. Pädagoginnen erstellt und dann an die speziellen Erfordernisse der teilnehmenden Länder angepasst. Dies hat zur Folge, dass auf individuelle nationale Lehrpläne kaum Rücksicht genommen wird, und die vertretenen informatischen Teilbereiche einem Konsens zwischen den teilnehmenden Nationen entstammen. Die Fachgebiete der Fragen betreffen algorithmisches Denken, Darstellung von Informationen, Verwenden von Computersystemen, Strukturen, Muster, Anordnungen, Rätsel, IT und Gesellschaft.

Auch 95 Schüler*innen aus der BHAK-Feldbach haben sich an den Aufgabenstellungen versucht. Insgesamt haben fast 56000 Jugendliche in allen Kategorien im gesamten Bundesgebiet am Informatik-Biber 2024 teilgenommen. Damit ist auch in diesem Jahr eine Steigerung der Teilnahmezahlen gegenüber dem Vorjahr zu verzeichnen.

Jeweils die ersten drei Schüler*innen einer Schule (je Kategorie) erhielten eine von der Österreichischen Computer Gesellschaft (OCG) ausgestellte Urkunde.

Hier die 3 Besten in der Kategorie Junior (9. bis 10. Schulstufe) aus der BHAK-Feldbach:
1. Hirtenfelder Verena 2DK
1. Klingler Paul 2DK
3. Felber Leonie 2DK

Hier die 3 Besten in der Kategorie Senior (11. bis 13. Schulstufe) aus der BHAK-Feldbach:
1. Harmtodt Maja 3AKDB
2. Kotzbek Pia 5AKDB
3. Leitner Maximilian 4AKDB

Text: Prof. Mag. Karlheinz Pirker